Emploi
Moniteur de voile
Nombre de postes
2
Lieu du poste
Shediac NB
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Tourisme et culture
Programme Compétences essentielles au travail
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Utilisation des ordinateurs
- Formation continue
Agir en tant que capitaine et dispenser des cours de voile aux personnes ayant tous types de handicaps à l'aide de voiliers adaptés spécialement conçus à cet effet ; effectuer l'entretien quotidien mineur et les réparations des voiliers. Le candidat doit détenir une qualification VoileCAN de niveau 3 ou l'équivalent, ainsi qu'une carte de conducteur d'embarcation de plaisance de Transports Canada (CCEP)
Emploi
Coordonnateur Technique
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Edmundston, NB
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Gestion générale
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Calcul
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
Gère, coordonne, planifie organise et promouvoit les activités, les pratiques, les parties et tournois reliées à Soccer Edmundston.
Emploi
Moniteur de baseball
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Edmundston, NB
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Autre
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
Entrainer, arbitrer et superviser les activités du Baseball Mineur.
Emploi
course upkeep
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Bouctouche
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Autre
Programme Compétences essentielles au travail
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Formation continue
cutting the grass.
Emploi
Technicien/technicienne en tourisme
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Ste-Marie-St-Raphaël
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Tourisme et culture
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Rédaction
- Calcul
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Utilisation des ordinateurs
Explication de la chasse aux trésors aux touriste et à la population local. Faire connaître les trésors des iles Lamèque et Miscou. Faire la promotion des trésors. Savoir lir une carte routière. Connaître la région pour faire l'interprétation des trésors (plages, phare,, églises, et ports de mer)
Emploi
Gift Shop Assistant Manager
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Sussex Health Centre Gift Shop
Date de début prévue
Exigence linguistique
Anglais
Catégorie du poste
Service à la clientèle, vente au détail et vente en gros
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Rédaction
- Calcul
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Formation continue
Employees are expected to: Promptly great and welcome customers to the shop. Engage in completing sales and assisting customers. Stock shelves and create attractive displays. Unpack and price merchandise efficiently and accurately. Balance cash registers and ensure the safe custody of cash. Maintain a clean and organized shop environment, ensuring shelves are well-stocked. Additionally, post on git shop Facebook and Instagram pages of local stock items for sale to promote our shop and products we sell.
• Communication - The ability to receive, understand, consider, and share information and ideas through speaking, listening, and interacting with others.
• Digital Skills - The ability to use digital technology and tools to find, manage, apply, create, and share information and content.
• Problem-solving - The ability to identify, analyze, propose solutions, and make decisions. Problem solving helps you to address issues, monitor success, and learn from the experience.
Emploi
Coordonnateur Camps d'été et aide aux animaux
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Edmundston, NB
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Autre
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Rédaction
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Utilisation des ordinateurs
Sera responsable de coordonner les camps d'été en étant responsable de la préparation des camps, prendre les inscriptions, faire le suivi avec les responsables du refuge et les parents et participer aux activités avec les enfants inscrits d'âge 6-12 ans. Aussi devra faire l'apprentissage des soins aux animaux.
Emploi
SHELTER ASSISTANT
Nombre de postes
1
Lieu du poste
ARTHURETTE
Date de début prévue
Exigence linguistique
Anglais
Catégorie du poste
Autre
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Rédaction
- Calcul
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Formation continue
Assist care team in the day to day operations of the shelter..Cleaning,laundry, litter changes, animal care, monitoring and reporting on animal health, animal socialization, answering phone, exposure to the challenges of a non-profit, interaction with prospective adopters and general duties as assigned..
Emploi
Coordonnateur du programme des arts
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Fredericton
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Tourisme et culture
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Rédaction
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Formation continue
Le coordonnateur du programme artistique soutiendra les programmes éducatifs et publics inclusifs et accessibles de la galerie durant l’été 2026. Travaillant principalement au pavillon Harrison McCain et au centre éducatif, l’étudiant participera à l’élaboration et à l’animation de programmes liés aux expositions pour des publics de tous âges. Il dirigera notamment les activités bilingues gratuites du Art Cart, offrant des expériences créatives pratiques. La présence de deux coordonnateurs assurera une programmation sept jours sur sept.
L’objectif principal est d’accroître la capacité de programmation publique de la galerie tout en permettant à l’étudiant d’acquérir des compétences pratiques et transférables. Le coordonnateur aidera à planifier et à animer des activités liées aux expositions, axées sur les enfants de 6 à 12 ans, et développera une expérience professionnelle en programmation, accessibilité et engagement du public.
Emploi
Moniteur(trice)/Organisateur(trice)
Nombre de postes
1
Lieu du poste
Saint-Léonard
Date de début prévue
Exigence linguistique
Bilingue
Catégorie du poste
Tourisme et culture
Programme Compétences essentielles au travail
- Lecture
- Utilisation des documents
- Rédaction
- Calcul
- Communication orale
- Travail d’équipe
- Capacité de raisonnement
- Utilisation des ordinateurs
- Formation continue
Sous la supervision du comité organisateur, le ou la moniteur(trice) / organisateur(trice) joue un rôle clé dans la planification, la coordination et la réalisation d’un symposium. Il ou elle assure la préparation de l’événement, la coordination des activités pendant le symposium et la mise en œuvre des décisions prises par le comité.
Responsabilités principales :
Diriger la préparation de l’événement, incluant la planification logistique, la coordination des ressources et la préparation des infrastructures ;
Coordonner et superviser les activités se déroulant durant le symposium ;
Collaborer étroitement avec les membres du comité organisateur ;
Participer aux réunions du comité et contribuer à la prise de décisions ;
Mettre en œuvre et assurer le suivi des décisions et orientations adoptées par le comité ;
Offrir un soutien opérationnel avant, pendant et après l’événement ;
Effectuer toute autre tâche connexe liée à l’organisation du symposium.