Programme Compétences essentielles au travail

• Lecture
• Utilisation des documents
• Rédaction
• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Utilisation des ordinateurs
• Formation continue

En collaboration avec l’adjointe de direction et l’agente de communications et marketing, les tâches incluent la gestion des médias sociaux et des événements :
Gestion d’événements :
• Banquet Expansion Dieppe (5 juin 2025) :
o Appui à la promotion sur les médias sociaux pour les nominations, finalistes et gagnants (contenu statique et vidéo).
o Révision des textes et soutien à la production de vidéos.
o Contribution à la recherche de commanditaires et gestion des suivis.
o Promotion des billets sur les réseaux sociaux.
• 2e événement (automne 2025) : Tâches à déterminer.
Médias sociaux :
• Création et gestion d’un calendrier de publications bilingue (mai à août).
• Programmation des publications via Meta Business (Facebook, Instagram) et directement sur LinkedIn.
• Recherche de locaux et terrains à promouvoir.
• Développement de stratégies pour augmenter les abonnés et l’engagement.
• Analyse des publications et participation aux rapports.

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• Calcul
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• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Utilisation des ordinateurs
• Formation continue

L'étudiant apportera un soutien à la direction générale en l'accompagnant dans les diverses tâches comprenant de la gestion de projet, de la comptabilité et du marketing. Il assistera aux rencontres avec les divers intervenants concernés, fera du recrutement et de la gestion de bénévoles, contactera les partenaires. Le Coordonnateur apprendra les diverses facettes de projets à multiples clientèles
cibles et à multiples partenaires.
PRINCIPALES TÂCHES ET RESPONSABILITÉS
• Aider au recrutement et à la gestion des bénévoles
• Logistique d'évènements (Marché public, programmation estivale et hivernale)
• Assister aux rencontres avec les partenaires
• Montage graphisme pour les réseaux sociaux
• Planification et publication des réseaux sociaux
• Préparation de la programmation pour les divers projets
• Service à la clientèle
• Toutes autres tâches connexes pour la réalisation des évènements et des projets spéciaux

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• Utilisation des ordinateurs

La personne aura à travailler avec le coordinateur de l’organisme ainsi qu’avec son conseil d’administration dans le travail de bureau, secrétariat, comptabilité et réception.
Le travail consistera également à l’organisation d’activités de levée de fonds et d’événements sociaux culturels pour l’établissement.
L’étudiant/e retenu/e doit aussi avoir des habiletés en entrée de données puisqu’un des objectifs sera revoir tout le tableau des bienfaiteurs et faire sa mise à jour. D’autre part, la personne sera encadrer soutenue dans ce processus par le trésorier de la Fondation et son coordonnateur.
L’étudiant/e doit avoir de l’entregent et aimer travailler en équipe pour un rayonnement global sur le campus avec l’étroite collaboration de ses bienveillants bénévoles. L’étudiant/e aura la chance de faire du réseautage tout en acquérant une formation expérimentielle qui lui servira certes longtemps.
Nous souhaiterions obtenir un 12 semaines pour accomplir le tout.

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• Formation continue

The Successful candidates will help manage a busy summer theatre program including work as a production assistant for several stage shows, planning and running busy summer theatre camps, studio maintenance and other activities.

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• Formation continue

The successful candidate will help to facilitate supportive programming and education for people living wiht mental health concerns, their families and the community.

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• Formation continue

The Multicultural Association of Sussex (MAS) promotes cultural diversity, supports newcomers through its settlement services, and enhances community engagement through its regular programming. The Community Connections and Volunteer Coordinator Assistant (CCVCA) works with the team in various aspects of summer programming for clients of MAS. These activities include but are not limited to helping to organize multicultural events, community outreach initiatives and volunteers. The CCVCA has strong interpersonal and communication skills and is able to work independently or as part of a diverse team. They exhibit cultural sensitivity and an understanding of newcomer challenges. They are proficient in Microsoft Office Suite and social media platforms and have good organizational skills. Front desk work, greeting clients and taking messages are part of the daily job. This is a 35-hour per week position with some evening and weekend work required.

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La personne choisie devra travaillera de près avec la directrice de la chorale pour veiller à l'organisation et au rangement des partitions. Elle devra être en mesure de faire le montage et la préparation de vidéos pour la chaîne YouTube des Jeunes Chanteurs d'Acadie. Enfin, la personne choisie devra veiller à la préparation de matériel promotionnel en vue de la rentrée 2025 (création d'affiches et programmation de publications pour les Jeunes Chanteurs d'Acadie et les Amis de la chanson).

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Able to welcome visitors and customers to the Park. Maintain building and grounds at the park along with the Floral Clock. Rental of water equipment, handing cash, able to help the Park with all functions throughout the summer months, be an Ambassador for the Park, friendly outgoing person. Able to work on their own at times.

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Applicants will assist GKWA research and conservation technicians with various projects including: Fish sampling and identification, water quality sampling, habitat surveys, electrofishing, tree planting and more.

Programme Compétences essentielles au travail

• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement

Effectuer des travaux manuels pour aider à entretenir les pelouses, les terrains d'athlétisme et les parcs. Couper l'herbe, râteler, arroser les pelouses, faire fonctionner les tondeuses à gazon et tout autre équipement de manière sécuritaire. Effectuer toute autre tâche d'entretien selon les instructions du superviseur. Évaluer, signaler les matériaux endommager au superviseur au cours d'une journée de travail concernant les installations récréatives.