Programme Compétences essentielles au travail

• Lecture
• Utilisation des documents
• Rédaction
• Calcul
• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Utilisation des ordinateurs
• Formation continue

Answer phones, take messages, create weekly bulletin for worship service, email correspondence, participate in the vacation bible school program, co-lead a one-week back yard bible study club for middle school aged youth and any other jobs as assigned by pastor, church elders or trustees. Student will be supervised onsite by pastor and will meet with him each day for bible study, prayer and to address any cares or concerns that the student may have. If pastor is unavailable, students will meet with a church elder or member of trustee board. The student will be encouraged to grow in their office and interpersonal skills s that they can adapt and work in various environments. Students will be given a manual that provides detailed information regarding what will be expected of them and in some cases, how to perform assigned duties.

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Preparation of outdoor space for recreational use, beautification project of the church grounds (weeding, mowing, watering flower beds, etc.), annual inventory of items in the church, lead the "Games" section of the Vacation Bible School Program, co-lead a one-week back yard bible study club for middle school kids.
Other responsibilities may include (but are not limited to) other jobs as assigned by pastor, church elders or trustees that involve providing for some of the needs within our local community. This may include mowing lawns, general yard work, etc. for those in the community that are experiencing hardship.
Student will be supervised onsite by pastor and will meet regularly. If pastor is unavailable, student will meet with a church elder or member of trustee board. The student will be encouraged to grow in their interpersonal skills so that they can adapt and work in various environments. Students will be given a binder for their employee manual, timesheets, etc,.

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The Summer Theatre School Instructor will teach acting and musical theatre to students ages 5–18,.

Duties & Responsibilities
-Assist in material selection and lesson planning
-Teach acting technique, music, and/or dance
-Follow the TNB Theatre School curriculum and add to curriculum when applicable
-Report to the Theatre School Director and keep them informed of class progress
-Maintain a safe, inclusive, and respectful environment that supports learning and creativity

Required Skills
-Experience working with children and youth
-Background in theatre arts
-Teaching experience in acting, singing, and/or dance preferred
-Strong communication, collaboration, and conflict resolution skills

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assist in planning and delivering youth activities. Prepare materials and space for activities and programs. Assist with annual community folk festival working the community committee leads with the folk festival. Help organize and at least one fundraiser in collaboration with the Rec Program Lead. Support promotional efforts and community outreach as needed. Provide set up and clean up at community events. Assist the Board with initiatives over the term.

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• Capacité de raisonnement

• Lawn care such as mowing, wiper snipping, planting flowers, regular plant maintenance (Watering weeding)
• This position is responsible for sweeping and maintaining the driveway: free and clear of debris.
• Take out the garbage and ensure it is out in time for pick up weekly.
• Painting and staining steps as required.
• Interior: janitorial services on a daily basis.
• Assist in renovations as ongoing projects continue
• Sweep, mop, clean windows and all other janitorial services

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Le/la titulaire du poste planifie et anime des activités récréatives, sportives et culturelles pour des jeunes de 5 à 12 ans. Responsable de la sécurité et du bien-être de son groupe, il/elle assure l’accueil des parents, la gestion du matériel et la médiation des conflits. Sous la supervision de la direction, il/elle participe aux réunions d’équipe et veille au respect des normes d’hygiène et de sécurité.

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• Formation continue

Upkeep and maintenance of the graveyard on the Nerepis road location between St. Augustine's church and the Holy Spirit Parish Rectory. St.
Augustine's cemetery has received historical status and has the attention of the local historical society. To this end, the up keep of all grounds
surrounding the graves, repairing grave sites, straightening and cleaning headstones are imperative. Our parish is made up of older volunteers who
can provide good supervision and guidance but the majority of the physical work will be done by the student. This will include the care and up keeping
of the sites and headstones as well as light physical work to enhance the presentation of the graveyard in general as well as mowing and trimming of
all shrubs and bushes. Because this is an historical location, if time permits the candidate would be researching historical aspects of the site and
recording findings. If time permits and weather dictates there will be light filing and office duties.

Programme Compétences essentielles au travail

• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement

L’aide-éducateur(trice), avec son enthousiasme et son énergie aura l’opportunité de à vivre une expérience enrichissante et de participer à la création de souvenirs mémorables auprès des enfants. La personne en poste accueillera les enfants et les accompagnera tout au long de la journée durant les diverses activités du camp. Elle veillera à leur sécurité, leur bien-être et leur épanouissement, en appliquant les consignes de sécurité, notamment pendant les jeux et les déplacements. Elle encouragera la participation active des enfants afin qu’ils puissent dépasser leurs limites et à prendre confiance en eux. L’aide-éducateur(trice) participera à l’animation des activités du camp d’été en créant un environnement dynamique, amusant et éducatif pour les enfants et encouragera la coopération, la solidarité et le respect. Elle travaillera en étroite collaboration avec les autres membres de l’équipe d’éducateurs pour garantir le bon déroulement des journées.

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• Utilisation des ordinateurs
• Formation continue

• Suivre chaque jour la progression des travaux de construction liés à différents projets.
• S’assurer que les plans et les spécifications sont respectés.
• Veiller à ce que les pratiques et procédures approuvées en matière de construction et de sécurité soient respectées.
• Communiquer régulièrement avec les entrepreneurs, consultants et membres du personnel de la DAIGM au sujet du bon déroulement des projets.
• Collecter des données pour mettre à jour les dossiers, y compris les plans CAO pour les projets de construction et les installations. La collecte de données peut être effectuée par diverses méthodes, p. ex., matériel d’arpentage (GPS), photographies, mesures sur le terrain, etc.
• Apporter une aide à l’équipe d’exploitation de l’aéroport et au coordonnateur des projets d’ingénierie pour diverses tâches connexes.
• Apporter un soutien aux services d’entretien mécanique et électrique de l’aéroport, selon les besoins.

Programme Compétences essentielles au travail

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Possédant de préférence de l’expérience dans l’entretien des aménagements paysagers, la personne retenue sera responsable de l’entretien des terrains et des espaces verts de l’aéroport, aussi bien côté ville que côté piste, assurant ainsi la sécurité, la propreté et le bon fonctionnement des installations. Elle participera également aux activités de marquage côté piste et côté ville, au nettoyage de l’équipement et à l’entretien général.