Programme Compétences essentielles au travail

• Lecture
• Utilisation des documents
• Rédaction
• Calcul
• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Utilisation des ordinateurs
• Formation continue

• Donner les informations aux nouveaux-arrivants afro-descendants sur les services et les activités offertes par les différentes associations de leur pays d’origine établies au Nouveau-Brunswick et d’organismes d’établissement
• Aider les nouveaux arrivants afro-descendants à entrer en contact avec leurs communautés d’origine
• Créer un réseau de bénévoles communautaires qui pourront en faveur des nouveaux arrivants
• Contribuer au renforcement des capacités communautaires des associations afro-descendantes membres en matière d’accueil et d’établissement des nouveaux-arrivants
• Organiser des rencontres et des événements de connexions communautaires
• Développer et exécuter des activités de connexions communautaires
• Assurer la promotion de des activités et communiquer via les médias sociaux de l’organisme.

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• Calcul
• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Utilisation des ordinateurs
• Formation continue

Le Camp Wildwood recherche un(e) Coordonnateur(trice) de la sensibilisation et de l'engagement communautaire pour renforcer les liens avec les écoles locales, les églises et les groupes communautaires. Ce rôle implique l’organisation d’événements, la promotion du camp et la mise en place de stratégies de suivi avec les familles et les donateurs. De solides compétences en communication et en planification d’événements sont essentielles.

Compétences essentielles en milieu de travail :
Communication orale et écrite (engagement avec les partenaires, création de supports de communication)
Technologie numérique (utilisation des courriels, médias sociaux, bases de données)
Travail en équipe (collaboration avec le personnel et les organismes communautaires)
Utilisation des documents (création de matériel promotionnel, suivi des activités de sensibilisation)

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• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Formation continue

Le Camp Wildwood est à la recherche d’un(e) Coordonnateur(trice) des besoins spéciaux et de l’inclusion pour veiller à ce que tous les campeurs se sentent bien accueillis et soutenus. Ce rôle consiste à développer des stratégies inclusives, à offrir un soutien individuel aux campeurs ayant des besoins divers et à former le personnel aux meilleures pratiques en matière d’accessibilité et d’inclusion. Le ou la candidat(e) idéal(e) est empathique, adaptable et passionné(e) par l’inclusion.

Compétences essentielles en milieu de travail :
Communication orale (soutien aux campeurs et au personnel)
Résolution de problèmes (adaptation des activités aux besoins spécifiques)
Travail en équipe (collaboration avec le personnel et les familles)
Apprentissage continu (mise à jour des meilleures pratiques en inclusion)

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• Formation continue

Le Camp Wildwood recherche un(e) Facilitateur(trice) du bien-être et de la santé mentale pour promouvoir la santé mentale positive et le bien-être des campeurs et du personnel. Ce rôle comprend l’animation d’ateliers de bien-être, l’offre de suivis individuels et la création d’une culture de camp bienveillante. Le ou la candidat(e) idéal(e) est empathique, organisé(e) et passionné(e) par le bien-être des jeunes.

Compétences essentielles en milieu de travail :
Communication orale (animation d’ateliers et soutien aux campeurs)
Réflexion critique (résolution de problèmes liés au bien-être des campeurs et du personnel)
Travail en équipe (collaboration avec le personnel et les campeurs)
Apprentissage continu (mise à jour des stratégies de bien-être mental)

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• Formation continue

• Support the learning of children
• Assist Classroom Teachers as needed
• Establish and maintain a safe environment in the classroom and outdoors
• Supervision of children as assigned
• Assist in providing support and being a resource for parents regarding their child’s care and development
• Participate in special events as required
• Assist in ensuring cleanliness, care, and safety of children’s program areas and equipment
• Regularly share anecdotes, observations, and interests of children with full-time teachers
• Contribute to the progress report and goal setting with classroom teachers
• Work collaboratively with colleagues, families, and the community
• Ensure the use of effective communication with the team, colleagues, families, and the community
• Be professional, reflective, and intentional when working with children, the team, colleagues, families, and the community

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• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Utilisation des ordinateurs
• Formation continue

The waterfront park attendant will be responsible for renting of recreational equipment (bikes, canoes, paddleboards, etc.) The waterfront park attendant must have good communication and customer service skills. Have the ability to work independently and as a team. Must be available evenings and weekends. Duties also include physical labor with moving of recreational equipment for patrons and at the beginning and end of each shift. Other duties include handling of money and good documentation skills. Assist in keeping work area cleaned, organized, and safe for all. Assist in other special events that could happen along the waterfront.

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• Communication orale
• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Formation continue

The Boys & Girls Club of Charlotte County is seeking to hire students to assist with our summer programs. The successful candidates must be enthusiastic about working with children, willing to learn and be flexible to work with a variety of age groups from birth to age 12.

Programme Compétences essentielles au travail

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• Rédaction
• Communication orale
• Travail d’équipe

Must have the proper qualifications and certificates to instruct Lifesaving Swim for Life programs for all ages. Must have great customer service and communication skills. Provide patrons with water safety and supervision during swimming lessons and other pool events. Organize lesson plans, implement lessons, and evaluate students. Assisting with keeping the pool and pool area clean and safe. Evenings and weekends are required.

Programme Compétences essentielles au travail

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• Communication orale
• Formation continue

Sous la supervision de l’équipe éducative qualifiée, l’assistant(e) SEED participera activement au quotidien d’une garderie éducative francophone pour enfants de 15 mois à 12 ans.

Programme Compétences essentielles au travail

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• Travail d’équipe
• Capacité de raisonnement
• Formation continue

The Animal Care Attendant will support the daily care and wellbeing of animals housed at the shelter. This position provides students with hands-on, supervised experience in animal care, shelter operations, and humane handling practices in a professional work environment. Duties include feeding animals, cleaning and maintaining enclosures, monitoring animal health and behaviour, and supporting daily shelter operations while following established safety and animal wellbeing procedures.
Students will work as part of a team and develop transferable employment skills such as responsibility, time management, effective communication, and teamwork. This role is designed to help students gain practical experience relevant to future education or careers in animal wellbeing, veterinary care, agriculture, or community services, while contributing to the humane treatment of animals and the effective operation of the shelter.